Le Guide Ultime des 10 Pièges du TOEIC (Et Comment les Déjouer pour Gagner 100 Points)

Le chrono tourne. Vous êtes à la fin du Reading, vous doutez de vos 30 dernières réponses, et la panique s'installe. Vous avez l'impression de perdre des points à chaque minute.

C'est une sensation que tous les candidats au TOEIC connaissent. Et c'est normal.

Pourquoi ? Parce que le TOEIC n'est pas (seulement) un test d'anglais. C'est un test de logique, de gestion du temps et, surtout... un parcours d'obstacles.

Ces obstacles, ce sont les pièges. Ils sont partout, conçus spécifiquement par l'ETS (les créateurs du test) pour vous faire douter et vous faire perdre un temps précieux.

👋Bonjour, je suis Laetitia, formatrice TOEIC depuis plus de 13 ans. J'ai accompagné des centaines d'étudiant.es et de professionnel.les vers le score de leurs rêves, et j'ai vu un schéma se répéter.

Si votre score stagne (souvent bloqué entre 600 et 750 points), ce n'est probablement pas votre niveau d'anglais qui est en cause. C'est que vous tombez, encore et encore, dans les mêmes pièges.

La bonne nouvelle ? Ces pièges sont toujours les mêmes.

Dans ce guide ultime, je ne vais pas vous donner de "hacks" magiques. Je vais vous livrer le plan exact pour identifier, comprendre et déjouer les 10 pièges les plus courants des parties Listening et Reading.

Comprendre ces 10 pièges, c'est déjà s'assurer 100 points de plus au score final. C'est parti.

Chapitre 1 : Les 4 Pièges Mortels du LISTENING

La partie Listening est conçue pour tester votre concentration et votre capacité à filtrer l'information. Voici les 4 pièges dans lesquels vous ne tomberez plus.

Piège 1 : Le Piège des "Sons Similaires" (Partie 1 & 2)

C'est le piège le plus vicieux et le plus courant des Parties 1 (Photos) et 2 (Questions-Réponses).

• Qu'est-ce que c'est ? L'audio utilise un mot qui ressemble phonétiquement à un mot clé de la photo ou de la question, mais qui a un sens totalement différent.

• Pourquoi il existe ? Il teste si vous avez une écoute "globale" (passive) ou une écoute "précise" (active). Il est fait pour piéger les francophones qui se raccrochent au premier mot qu'ils pensent reconnaître.

• Exemples Concrets :

  • Partie 1 (Photo) : La photo montre un homme qui marche (walking).

    
    

    

    
    

  • L'audio piège dira : "He is working in his office." (Il travaille...)

  • Partie 2 (Question) : La question est "Where did you put the copy?" (Où as-tu mis la copie ?)

  • La réponse piège sera : "I'd like a coffee, please." (J'aimerais un café...)

    
    

• Comment le déjouer ? Ne validez jamais une réponse juste parce que vous avez "reconnu" un son. Si un mot ressemble trop à celui de la question, méfiez-vous (c'est souvent un drapeau rouge 🚩). Concentrez-vous sur le sens global de la phrase, pas sur le mot isolé.

Piège 2 : Le "Bon Mot, Mauvais Contexte" (Partie 1)

Ce piège est subtil et fait des ravages sur la Partie 1 (Photos).

• Qu'est-ce que c'est ? La proposition audio utilise un mot qui est bien présent sur la photo, mais elle décrit une action ou une situation qui est fausse.

• Exemple Concret :

  • Partie 1 : La photo montre une femme assise à un bureau, avec un livre devant elle.

  

  • L'audio piège dira : "The woman is reading the book."

  • L'analyse : Le mot "book" est correct, mais l'action "reading" est fausse (il est juste assis devant). La réponse est donc fausse.

    
    

• Comment le déjouer ? C'est pour cela que mon Étape 1 (Analyse Pré-écoute : Qui, Quoi, Où) est vitale. Vous devez valider que le SUJET (l'homme) et l'ACTION (lire) sont tous les deux corrects. Si l'un des deux est faux, la phrase est fausse.

Vous paniquez déjà sur la partie Listening ?

Le Listening est souvent la partie la plus stressante car on n'a "pas le temps de réfléchir". Si vous avez l'impression de "décrocher" après 10 questions, j'ai une solution.

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Piège 3 : La Réponse "Indirecte" ou "Logique" (Partie 2)

C'est mon piège "préféré", car c'est celui qui sépare une compréhension "scolaire" d'une compréhension "conversationnelle".

• Qu'est-ce que c'est ? Vous entendez une question (ex. : "Why...?"), et vous vous attendez à une réponse commençant par "Because...". Le piège, c'est qu'il arrive qu'aucune réponse ne commence par "Because". La bonne réponse est une phrase qui répond logiquement à la question, mais de manière indirecte.

• Pourquoi il existe ? Pour tester si vous comprenez le contexte et l'intention. C'est ainsi que les vraies conversations fonctionnent.

• Exemples Concrets :

  • Question : "Why is the office so dark tonight?" (Pourquoi le bureau est-il si sombre ce soir ?)

  • Réponse Piège 1 (son) : "I like the dark." (Irrelevant).

  • Réponse Piège 2 (logique fausse) : "Because the lights are off." (C'est une évidence, pas une explication. C'est presque trop logique).

  • Bonne Réponse (Indirecte) : "Oh, everyone left early today." (Ah, tout le monde est parti tôt aujourd'hui.)

  • L'analyse : Cette phrase explique pourquoi il fait sombre (personne n'a allumé), sans jamais utiliser le mot "because" ou "lights".

    
    

• Comment le déjouer ? Ne vous focalisez pas uniquement sur le mot interrogatif (Why, When, Where). Demandez-vous : "Laquelle de ces 3 réponses a du sens en tant que suite de conversation ?"

Piège 4 : Le Piège du "Mot-Clé Distracteur" (Partie 3 & 4)

C'est le défi principal des longues conversations (Partie 3) et des monologues (Partie 4).

• Qu'est-ce que c'est ? L'audio mentionne un mot-clé (ex. : "Friday") qui se trouve dans l'une des options de réponse... mais il est utilisé dans un contexte qui ne répond pas à la question que vous êtes en train de traiter.

• Pourquoi il existe ? Pour vous faire paniquer. L'ETS sait que vous essayez de lire 3 questions en même temps que vous écoutez. Si vous entendez un mot-clé de la Question 2 alors que l'audio répond encore à la Question 1, vous risquez de cocher la mauvaise case par précipitation.

• Exemple Concret :

  • (Vous avez lu les 3 questions avant l'audio)

  • Audio (extrait) : https://static.wixstatic.com/mp3/592c15_a47b8cdf840b4d919c06aa185f300bbe.mp3

  • (A) The woman is getting ready for a meeting

    (B) The woman is late

    (C) The woman will not be there on Friday

    (D) The woman has to attend a meeting

  • L'analyse : Vous entendez "Friday". Vous sautez sur la réponse (C) et vous cochez "The woman will not be there on Friday". Mais l'audio n'a pas dit ce que la femme ferait. Il parlait juste de l'existence de la réunion.

    
    

• Comment le déjouer ? La lecture préalable des questions est la seule solution.

Chapitre 2 : Les 6 Pièges Principaux du READING

(Et Comment les Éviter)

La partie Reading teste votre rapidité et votre capacité à localiser l'information pertinente. Avec 75 minutes pour 100 questions, chaque seconde compte. Voici les 6 pièges qui vous font perdre ce temps précieux.

Piège 5 : La Gestion du Temps (Le Piège Global)

C'est le piège le plus évident, mais celui dans lequel tout le monde tombe.

• Qu'est-ce que c'est ? Essayer de tout lire et tout comprendre comme s'il s'agissait d'un roman. C'est la garantie de ne jamais finir la Partie 7.

• Pourquoi il existe ? Il teste votre capacité à prioriser. Le TOEIC ne vous demande pas de réciter le texte, il vous demande de trouver 3 ou 4 informations spécifiques cachées dedans.

• Exemple Concret :

  • Vous passez 3 minutes à lire un email (Partie 7) de A à Z. Vous avez compris 100% du texte.

  • Vous lisez ensuite la première question, et vous avez déjà oublié le détail qu'elle demande. Vous devez relire le texte. Vous venez de perdre 4 minutes pour 1 question.

    
    

• Comment le déjouer ? Adoptez une stratégie de "scanning" (balayage). Ne lisez JAMAIS le texte en premier. Lisez TOUJOURS les questions d'abord. Identifiez les mots-clés (un nom, une date, un lieu) et ensuite, balayez le texte pour trouver ces mots-clés. Lisez seulement la phrase qui les contient. C'est la méthode la plus rapide.

Piège 6 : Les Pièges de Grammaire Classiques (Partie 5)

La Partie 5 est un champ de mines grammatical. L'ETS adore tester les mêmes règles, encore et encore.

• Qu'est-ce que c'est ? Des questions à trou qui testent des points de grammaire très précis, souvent ceux qui posent problème aux francophones.

• Exemples Concrets :

  • Le Gérondif vs L'Infinitif :

    • The manager suggests ______ (to leave / leaving) early.

    • Piège : Le réflexe français est de dire "suggère de partir" (to leave).

    • Solution : Le verbe suggest est TOUJOURS suivi du gérondif (verbe en -ING). La bonne réponse est leaving. (C'est le cas aussi pour avoid, recommend, admit...)

  • La Confusion "little/ A little" :

    • We have ____ time left. (little ou a little ?)

    • Solution : little (peu, sens négatif, ce n'est pas assez) vs a little (un peu, sens positif, il en reste).

      
      

• Comment le déjouer ? N'essayez pas d'apprendre toute la grammaire. Identifiez les règles les plus fréquentes du TOEIC (gérondifs, prépositions, subjonctif...) et mémorisez-les. Il n'y en a pas tant que ça, et elles reviennent au moins 2 fois dans chaque test TOEIC de tous les éditeurs.

Piège 7 : Le "Vocabulaire Fantôme" (Partie 5, 6 & 7)

C'est le piège que j'ai mentionné sur LinkedIn. Ces mots que vous pensez connaître.

• Qu'est-ce que c'est ? Des mots issus de l'anglais courant qui ont un sens "business" complètement différent dans le contexte du TOEIC.

• Exemples Concrets :

  • To book : Ne veut pas dire "livre", mais "réserver" (un vol, un hôtel).

  • To ship : Ne veut pas dire "bateau", mais "expédier" (un colis).

  • To apply (for a job) : Ne veut pas dire "appliquer", mais "postuler".

  • To attend (a meeting) : Ne veut pas dire "attendre", mais "assister à".

    
    

• Comment le déjouer ? Apprenez votre vocabulaire en contexte. Lorsque vous apprenez un mot, cherchez toujours son sens "corporate" ou "business". C'est celui-là qui tombera au test.

Piège 8 : Les Connecteurs Logiques (Parties 5 & 6)

Les parties 5 et 6 (phrases et textes à trous) sont presque entièrement basées sur ce piège.

• Qu'est-ce que c'est ? Choisir le mauvais mot de liaison (However - cependant ; Therefore - ainsi, donc ; Despite - malgré ; Although - bien que...) parce que vous n'avez pas lu la phrase d'avant ou d'après.

• Exemple Concret :

  • The company’s profits were high. ______, they decided not to give bonuses.

  • Options : A) Therefore B) However C) In addition

  • Analyse : Il y a une opposition (profits hauts / pas de bonus). Le seul mot d'opposition est However. Therefore serait l'inverse logique.

    
    

• Comment le déjouer ? Ne lisez jamais la phrase à trous de manière isolée. Après avoir lu les 4 réponses possibles, lisez toujours le mot précédant ET le mot suivant l'espace pour comprendre la relation logique entre les idées (cause, conséquence, opposition, addition...).

Piège 9 : Le Piège de l'"Inférence" (Partie 7)

C'est le piège le plus difficile de la Partie 7.

• Qu'est-ce que c'est ? La question vous demande ce qui est impliqué (implied, suggested, inferred) par le texte, et non ce qui est écrit noir sur blanc.

• Exemple Concret :

  • Texte : "...The upgraded software will be installed on Monday. As a result, the accounting department will be closed to all non-essential personnel..."

  • Question : "What is implied about the accounting department?"

  • Réponse Piège 1 (trop littéral) : "The software is new." (C'est dit, mais ça ne répond pas à la question).

  • Bonne Réponse (Inférence) : "Accountants will not be able to do their regular work on Monday." (Le texte ne le dit pas, mais la fermeture du département l'implique).

    
    

• Comment le déjouer ? Lorsque vous voyez "implied" ou "inferred", vous savez que la réponse n'est pas écrite mot pour mot. Vous devez "lire entre les lignes" et choisir la conclusion logique la plus probable.

Piège 10 : Le Piège de la "Double Lecture" (Partie 7)

C'est le piège final, celui des "double passages" (deux textes à comparer).

• Qu'est-ce que c'est ? La réponse à la question nécessite de croiser une information d'un premier document (ex. : un email) avec une information d'un second (ex. : une facture).

• Exemple Concret :

  • Email 1 : "Veuillez commander 5 boîtes de papier 'Modèle A-45'."

  • Facture 2 : "4 boîtes - Modèle A-45 - 20€ / 5 boîtes - Modèle B-12 - 25€"

  • Question : "What product was ordered incorrectly?"

  • Bonne Réponse : Le modèle B-12 (le A-45 a été commandé, mais la facture montre une erreur sur le nombre de boîtes, ou un autre modèle).

    
    

• Comment le déjouer ? Identifiez rapidement le mot-clé dans la question (ex. : "Modèle A-45"). Scannez le premier document pour le trouver. Puis scannez le second document pour trouver ce même mot-clé. Lisez les deux phrases en parallèle pour trouver la contradiction ou le lien.

Conclusion : Vous n'avez pas besoin de plus d'Anglais, vous avez besoin de plus de Stratégie.

Vous connaissez maintenant les 10 pièges. Vous avez vu que le TOEIC est moins un test d'anglais qu'un test de logique et de rapidité.

Arrêtez de tomber dans les panneaux. Devenez un "chasseur de pièges" actif. Analysez pourquoi vous avez faux, et je vous garantis que votre réponse sera l'un des 10 pièges de ce guide.

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Connaître les pièges est la première étape. La seconde est de s'entraîner à les déjouer sur VOS propres points faibles.

Si vous vous sentez débordé, que votre score stagne, et que vous voulez un plan d'action 100% personnalisé pour atteindre votre score cible (750, 850, 900+), vous n'avez pas besoin de plus d'astuces génériques. Vous avez besoin d'une stratégie sur mesure.

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